Contextual Teaching Learning pada Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen sebagai Strategi mencapai Pengalam Spiritual. Manthano: Jurnal Pendidikan Kristen, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 25–36, 2024. DOI: 10.55967/manthano.v3i1.49. Disponível em: https://jurnalpak.id/index.php/manthano/article/view/49. Acesso em: 26 jul. 2026.