Pengaruh Pendidikan Agama Kristen dalam Keluarga terhadap Spritualitas Anak

Authors

  • Ruth Mbo’oh Sekolah Tinggi Teologi Sangkakala Jakarta, Indonesia Author

DOI:

https://doi.org/10.55967/manthano.v1i1.41

Keywords:

Pendidikan Agama Kristen, Keluarga, Spiritualitas

Abstract

Abstract

Parents have a significant role in children’s spiritual life. Through guidance, direction and instruction in Christian Religious, children recognize and having a fellowship with God that will impact their spirituality. Parent’s exemplary in implementation of family Christian Religious Education enable children to apply faith values had been taught. This research aimed to examine the influence of Christian Religious Education in family conducted by the parents to the children’s spirituality. The study used quantitative approach with correlational survey method. The result showed that there was an influence from Christian Religious Education in family to the children’s spirituality. The more parent’s role in doing Christian Religious Education tasks in family, the more is children’s spiritual growth.

Abstrak

Orang tua memiliki peran yang signifikan dalam kehidupan spiritualitas anak. Melalui bimbingan, tuntunan dan pembinaan dalam Pendidikan Agama Kristen, anak mengenal Tuhan, dan memiliki persekutuan dengan Tuhan dan berdampak pada spiritualitasnya. Keteladanan orang tua dalam pelaksanaan Pendidikan Agama Kristen keluarga menajdikan anak dapat mengimplementasikan nilai-nilai iman yang diajarkan. Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh Pendidikan Agama Kristen keluarga yang dilakukan orang tua terhadap spiritualitas anak. Penelitian mengunaan pendekatan kuantitaif menggunakan metode survei korelasional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh Pendidikan Agama Kristen keluarga terhadap spiritualitas anak. Semakin berperan orang tua dalam melaksanakan tugas Pendidikan Agama Kristen keluarga, maka akan membuat anak bertumbuh dalam spiritualitasnya.

References

Berkhof, L., & Til, C. Van. (2010). Dasar Pendidikan Kristen. (Surabaya: Momentum, 2010. Momentum.

Boiliu, F. M. (2020). Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen dalam Keluarga di Era Digital. TE DEUM (Jurnal Teologi Dan Pengembangan Pelayanan), 10(1), 107–119. https://doi.org/10.51828/td.v10i1.17

Butler-Barnes, S. T., Martin, P. P., & Boyd, D. T. (2017). African American Adolescents’ Psychological Well-Being: The Impact of Parents’ Religious Socialization on Adolescents’ Religiosity. Race and Social Problems, 9(2), 115–126. https://doi.org/10.1007/s12552-017-9199-8

Christine, C., Karnawati, K., & Nugrahenny C, D. (2021). Pola Asuh Orang Tua terhadap Anak Generasi Alfa dalam Meningkatkan Keterampilan Sosial. EDULEAD: Journal of Christian Education and Leadership, 2(2), 235–250. https://doi.org/10.47530/edulead.v2i2.77

Darmawan, I. P. A. (2019). Pembelajaran Memorisasi Dalam Ulangan 6:6-9. EPIGRAPHE: Jurnal Teologi Dan Pelayanan Kristiani, 3(1), 21. https://doi.org/10.33991/epigraphe.v3i1.50

Diana, R. (2019). Prinsip Teologi Kristen Pendidikan Orang tua terhadap Anak di Era Revolusi Industri 4.0. BIA’: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Kristen Kontekstual, 2(1), 27–39. https://doi.org/10.34307/b.v2i1.79

Ester, Rini, W. A., Triyanto, Y., Widiyanto, M. A., & Fernando, A. (2022). The Influence of Christian Religious Education in Family and Parenting Styles on Adolescent Character Formation. Evangelikal: Jurnal Teologi Injili Dan Pembinaan Warga Jemaat, 6(1), 76. https://doi.org/10.46445/ejti.v6i1.470

GP, H. (2012). Pendidikan Agama Kristen dalam Alkitab dan Dunia Pendidikan Masa Kini. ANDI.

Herawati, N., Setyaningsih, & Herlambang, S. M. (2019). Peran Dukungan Keluarga Dan Keharmonisan Perkawinan Orang Tua Dalam Pendidikan Spiritual Anak. Wacana, 11(2), 213–221. https://doi.org/10.13057/wacana.v11i2.147

Homrighausen, E. G., & Enklaar, I. H. (2015). Pendidikan Agama Kristen. BPK Gunung Mulia.

Justian, S., Widiyanto, M. A., & Fernando, A. (2020). Korelasi Pola Asuh Orangtua Kristiani dengan Kecerdasan Emosional Siswa. Aletheia: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Kristen, 1(1), 63–73.

Mary, E. (2020). Implikasi Ulangan 5:16 Dalam Pendidikan Keluarga. Didache: Journal of Christian Education, 1(2), 141. https://doi.org/10.46445/djce.v1i2.331

Nainupu, A. M. Y., & Emiyati, A. (2020). Kunci Keberhasilan Seorang Anak Dalam Pemaparan Alkitab. Didache: Journal of Christian Education, 1(2), 91. https://doi.org/10.46445/djce.v1i2.329

Nuhamara, D. (2007). Pendidkan Agama Kristen Di Perguruan Umum. Bina Media Informasi.

Nuhamara, D. (2018). Pengutamaan Dimensi Karakter Dalam Pendidikan Agama Kristen. Jurnal Jaffray, 16(1), 93. https://doi.org/10.25278/jj71.v16i1.278

Nuryanto, S. (2017). Stimulasi Kecerdasan Spiritual Pada Anak Usia Dini Melalui Kisah. JURNAL INDRIA (Jurnal Ilmiah Pendidikan Prasekolah Dan Sekolah Awal), 2(2), 41–55. https://doi.org/10.24269/jin.v2n2.2017.pp41-55

Preskila, E., & Jatmiko, B. (2020). Keluarga Harmonis berdasarkan Kolose 3:18-21 dan Pengaruhnya terhadap Etika Pergaulan Anak. Didache: Journal of Christian Education, 1(2), 153. https://doi.org/10.46445/djce.v1i2.345

Radjah, C. L., Simon, I. M., & Tindaon, A. M. (2020). Perkembangan Spiritual Anak Usia SD dalam Masa Pandemi Covid-19. Seminar Nasional Kristen Um 2020: Spiritual Growth And Its Challenges For The Christian Life In The Millennial Era, 1–8.

Siahaan, C., & Rantung, D. A. (2019). Peran Orangtua Sebagai Pendidik Dan Pembentuk Karakter Spiritualitas Remaja. Jurnal Shanan, 3(2), 95–114. https://doi.org/10.33541/shanan.v3i2.1581

Sulistyono, E. (2009). Anak-anak: Sasaran Strategis Bidikan Iblis - Menyelamatkan Generasi Anak-anak dari Dampak Negatif Teknologi Modern. Andi Offset.

Widiyanto, M. A. (2014). Statistika Untuk Penelitian Bidang Teologi, Pendidikan Agama Kristen, & Pelayanan Gereja. Kalam Hidup.

Widiyanto, M. A., & Nostry, N. (2021). Strategi Pelayanan Guru Sekolah Minggu Bagi Pertumbuhan Rohani Anak. EDULEAD: Journal of Christian Education and Leadership, 2(2), 276–286. https://doi.org/10.47530/edulead.v2i2.83

Widiyanto, M. A., & Susanto. (2020). Pengaruh Pelayanan Kunjungan Pastoral terhadap Pertumbuhan Rohani Jemaat. Evangelikal: Jurnal Teologi Injili Dan Pembinaan Warga Gereja, 4(1), 39–46.

Zega, Y. K. (2021). Pendidikan Agama Kristen dalam Keluarga: Upaya Membangun Spiritualitas Remaja Generasi Z. JURNAL LUXNOS, 7(1), 105–116.

Published

2022-03-31

Issue

Section

Articles

How to Cite

Pengaruh Pendidikan Agama Kristen dalam Keluarga terhadap Spritualitas Anak. (2022). Manthano: Jurnal Pendidikan Kristen, 1(1), 85-94. https://doi.org/10.55967/manthano.v1i1.41